本節簡介：本節課詳細講解了立體構成是什么，立體構成在生活中的哪些方面有所體現，立體構成與平面構成的核心區別以及其構成手法。
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減法：切割、破壞、劈鑿、挖孔、刮銼、刨削、拆卸。加法：拼貼、堆砌、疊合、貫串、釘接、捆縛。
立體構成：三次元空間的造型活動中，運用各種材料，將造型要是按一定的原則組合成美的物體
組合與重建（加法創造）：拼貼、堆砌、疊合、貫串、釘接、捆縛
破壞與解構：切割：使材料分離，破壞規整，需求變化；破壞：造成一種殘象；劈鑿：產生裂痕；挖孔：露出通、透、漏空狀；刮銼：破壞表面性；刨削：初加工；拆卸：廢物利用。
平面與立體的區別：實體量和空間的復雜性；形態和視點互動的復雜性；光與形態關系的復雜性；材料體驗對造型的影響；物理中心對造型的影響。
組合與重建（加法創造）：拼貼、堆砌、疊合、貫串、釘接、捆縛
破壞與解構（減法創造）：切割、破壞、劈鑿、挖孔、亂挫、刨削、拆卸
實體量和空間的復雜性；形態和視點互動的復雜性；光與形態關系的復雜性；材料與體驗對造型的影響；物理中心對造型的影響。
立體構成是在三次元空間的造型活動中，運用各種材料，將造型要素按一定原則組合成美的物體。
立體構成加工方法：切割，破壞，劈鑿，挖孔，刮銼，刨削，拆卸
平面構成是在二維平面里進行的造型活動，它所產生的效果只是平面的圖案。 立體構成是三維度的實體形態與空間形態的構成。 平面構成經過深度的延伸成為立體構成。
立體構成的研究對象：1、點、線、面；2、對象為制作造型的材料（木材、紙材、塑料、繩索、鋼材等）。
立體構成，是在三次元空間的造型活動中，運用各種材料，將造型要素按一定的原則組合成美的物體。
平面構成是在二維平面里進行的造型活動，它所產生的效果只是平面的圖案。立體構成是三維度的實體形態與空間形態的構成。平面構成經過深度的延伸成為立體構成
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