本節簡介：本節課用意為解惑，為學員們講解學習三大構成的意義何在，三大構成的內容以及學習心態和方法。
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如何學習，顏料 筆刷 針筆（大中?。?樹枝樹葉 相機或手機拍照 帶著思維思考。每節課做作業。
立體構成作為研究形態與造型設計的基礎學科，創造出三維立體形態。
三大構成：平面構成 色彩構成 立體構成 平面構成主要是點線面構圖問題 色彩構成主要研究色彩的基本性質及在設計中的運用 色彩的3大性質 各種大牌 色系的調性 色彩情感問題
本質上，設計是一個發現問題，分析問題，解決問題的過程。藝術設計就在于研究這些元素的組織和創造的各種可能性和規律性。
三大構成相當于英語的語法 是設計的基礎 三大構成有 平面構成 色彩構成 立體構成
通過學習，來鍛煉學習者今后在設計工作中必須具有的抽象思維能力、空間立體思維能力、色彩的構成思維、工藝手工制作能力、對形式美法則的靈活應用能力、色彩綜合運用能力、對點線面的綜合運用能力。
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