本節簡介:CAD軟件應用領域、室內施工圖作用、CAD施工圖學習階段、要求和方法
本節課同學們做的筆記 點擊播放按鈕可自動定位到對應時間進行播放
CAD在室內設計中大致分為,家裝和工裝,家居空間市內設計包括家居平層設計,家居錯層設計,家居復式樓設計,家居別墅設計,工裝可稱為公共空間市內設計包括酒店,辦公樓,展館,酒吧設計
悟:提升設計思維,提升設計感悟,舉一反三。再學習過程中,不斷吸取提升專業思維方法和思維能力。提升自己的眼界,善于觀察生活。設計本身就是源于生活,又高于生活,最終還要回到于生活。讓所獲取的設計感悟形成個人的設計獨特特點,面對更多不同的客戶和設計師能夠做到舉一反三的效果。
通:各知識體系融匯貫通,唯我所用。將我們多學的知識如:黃近心理學,設計原理,材料工藝,人體工程學,設計風水等與我們實際相結合,融匯貫通,讓這些知識真正做到唯我所用。
練:及時演練,及時消化,反復操作,提升速度。單次所學的操作知識,及時練習,通過多變數的操作來提升我們的操作速度,以量變做過質變。
CAD施工圖學習方法:看:多看,多學,多聽,加強專業知識積累。多看一些專業書籍,專業圖片,專業視頻,多學一些設計思維和設計交流,多聽有經的人給我們講解設計感悟和設計實戰經驗,他們的經驗是經過汗水的付出得來的。
在每張圖布稿的時候,我們要結合美學原則,來進行布稿,不能完全向左也不能向右,達到一個視覺的一個理想狀態,讓顧客欣賞的時候才能夠是一幅畫的感覺。
怎么在施工圖中體現:打印成品出來之后,同類文字不能有高低的變化,同類尺寸也不能有高低的出入,這樣不管從第一頁翻到最后一頁它們都是沒有高低變化的,達到我們的作圖要求和標準性,規范性,嚴格性。
第二階段:室內施工圖的繪制,要求:準,精(按國標的方式進行制圖和學習圖面,使用符號的時候一定要規范,達到我們的國標性 。美觀:在打出圖來之后,必須給顧客拿出手頭的是有一定線框比和出于變化的圖紙
CAD施工圖學習過程和要求,第一階段:軟件應用學習,要求:快(全快健操作提升工作效率,才能夠在工作中達到我們的目標,獲取更多的回報)
設計本身源于生活,并高于生活,最后還要回到生活當中去
1、硅藻泥吸甲醛 2、CAD應用領域,及學習要求:快(快捷鍵)、準,精(標準,規范,美觀)3、看,練,通,悟
CAD施工圖學習過程與要求: 第一階段:軟件應用學習 要求:快(全快捷鍵操作提升作圖速度) 第二階段:室內施工圖繪制 要求:準、精(標準、規范、美觀)
人體工程學、環境心理學、設計原理、材料工藝、設計風水等