本節簡介：我們堅決反對知其用法而不知其因，這樣的根基是不牢固的，本節課將詳細講解，色彩產生的原因，以及特定環境下色彩的變化原理。
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光源與光源色：光源色分自然光：螢火蟲 與人造光：燭光
牛頓做過光的折射：將一束太陽交從細縫引進暗房，并穿過三棱鏡，從而產生折射現象，當折射的光碰到白色的屏幕時在那里顯示出彩虹一樣的美麗的色帶，稱為光譜
色與光的關系：光進入視覺的三種方式：反射、折射、透射
物體本身并不具有顏色，我們所看到的顏色是物體反射光得出的
物體的表面在陽光照射下呈現出什么顏色，取決于它表面的光滑程度和它所反射的每種波長的光的比例。因此物體的色彩只是相對的，固有色是沒有的。
物體的表面在陽光照射下呈現出什么顏色，取決于它表面的光滑程度和它所反射的每種波長的光的比例。因此物體的色彩只是相對的，固有色是沒有的。
決定物體色的兩個因素：1、物體本身固有的屬性（不透明、半透明、透明）；2、光源性質（即光源色彩）。
物體色：物體本身并不發光，它是光源光經過物體的吸收、反射后，反映到視覺中的光色感覺，這些本身不發光的色彩統稱物體色。
色彩對眼睛有光感刺激作用，在視覺藝術中常常具有先聲奪人的力量，色彩又是美感中最普及的形式，極易引起人的情感反應和變化。人的視覺對色彩的特殊敏感性，決定了色彩設計在視覺傳達中的重要價值?，F代視覺傳動藝術的色彩設定，就是多層次地利用色彩視覺心理因素，營造所需要的功能性效果，傳達設計中特有的信息，達到設計的目的。
色彩色產生是光照射物體，物體對光產生吸收或反射，反射光刺激人眼，并通過視覺神經傳遞到大腦，最終對色彩產生感受的過程。在這一過程中，光、物、眼是三個基本因素。
光源與光源色：自身能發光的物體稱作光源；由各種光源發出的光，由于光波的長短、強弱、比例性質不同，形成的色光，叫做光源色。
單色光與復色光：光譜中不能在分解的光叫單色光；由單色復合而成的光叫復色光
色彩與光的關系：沒有光就沒有色彩，色彩是光對人眼刺激的產物。
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