本節簡介:本節課用意為解惑,為學員們講解學習三大構成的意義何在,三大構成的內容以及學習心態和方法。
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平面構成、立體構成、色彩構成。三部分構成。構成對美的研究,對美感的規律,基本的構成。
三大構成:平面構成、色彩構成、立體構成。 平面構成:研究構成的骨骼形成與規律,圖形的形態與重復、變換、組合、漸變等規律。 色彩構成:掌握色彩的三大性質(色調、飽和度、明度),以及各種搭配:對比色搭配、冷暖色搭配、鄰近色搭配、互補色搭配,以及色彩的調性,還有色彩感情等問題 立體構成:研究造型美與材質美的有機統一,通過感性與理性的交融,創造出三維立體形態。
抽象思維能力、空間立體思維能力、色彩的構成思維、工藝手工制作能力、形式美法則的靈活應用能力、色彩綜合運用能力、對點線面的綜合運用能力。
掌握色彩的3大性質,然后就是色彩搭配,還有色彩的調性,還有色彩情感
平面構成主要要求掌握點線面的構圖問題,把具象的東西進行抽象化,研究構圖的g骨骼形成與規律,圖形的形態與重復,變換,組合,漸變等規律。
視覺藝術設計是針對視覺元素。這些元素可能是符號,字體,圖形,家具,舞臺布景等等。藝術設計的學問就在于研究這些元素的組織和創造的各種可能性。
視覺呈像的密碼-色彩構成,設計的骨架。三大構成非常最重要。
學習三大構成的目的:研究物體的美感按照什么規律組成的,也可以把構成理解為研究 。美感,規律,從而影響之后的設計。
設計是一個發現問題、分析問題、解決問題的過程。藝術設計更多針對視覺元素,學好基礎知識、打好基礎。
平面、色彩、立體三大構成。設計的本質是發現問題、分析問題、解決問題的過程。
三大構成點、線、面。色彩構成、立體構成、平面構成。