本節簡介：本節課用意為解惑，為學員們講解學習三大構成的意義何在，三大構成的內容以及學習心態和方法。
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1919年 包豪斯設計學院 構成：研究色彩 平面 立體 美感規律
立體構成作為研究形態與造型設計的基礎學科，涉及到建筑設計、工業設計、雕塑等多個領域，強調造型美與材質美的有**統一，通過感性與理性的交融，創造出三維立體形態。
色彩構成主要研究色彩的基本性質及在設計中的運用，首先要求我們掌握色彩的3大性質，然后就是色彩的各種搭配（如對比搭配、冷暖搭配、鄰近搭配、互補搭配……）還有色彩的調性（灰、低、中、高、亮等調子問題），還有色彩感情等等問題。
平面構成主要要求掌握點線面的構圖問題把具象的東西進行抽象化，研究構成的骨骼形成和規律，圖形的形態與重復、變換、組合、漸變等規律。
知識要點 1.三大構成是現代設計教育的基本法則 2.三大構成分為平面構成、色彩構成、立體構成 3.三大構成像是語言中的語法
構成：平面構成，色彩構成，立體構成，是藝術設計專業的必修課，是建筑、雕塑、繪畫的選修課。構成起源于1919年。原則、原理、技法構成即設計本身的視覺形態。抽象思維能力、空間立體思維能力、色彩的構成思危、工藝手工制作能力、對形式美法則的思維，點線面的構圖問題，色彩搭配（對比、冷暖、鄰近），色彩條形，色彩感情，三維立體
世界第一所設計學院：包豪斯設計學院。 二維研究，色彩研究，三維研究。
工具：水粉顏料、畫筆、針管筆（0.2、0.5、0.7）
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