本節簡介：本節課用意為解惑，為學員們講解學習三大構成的意義何在，三大構成的內容以及學習心態和方法。
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三大構成：色彩構成，平面構成，立體構成 構成通俗點說也就是研究。目的：是基礎框架，沒有這個構成做出來的設計就可能垮。就像學英語要學英標一樣。不僅僅是學藝術專業的，非設計人也可以學習，范設計（文員會ps具有優勢，所以要更努力，不然飯碗難保），設計是發現問題，分析問題，解決問題的過程。學習后必須居右抽象思維能力，空間立體思想能力，色彩構成思維，工藝手工制作能力，對形式美的靈活運用。
立體構成作為研究形態與造型設計的基礎學科，涉及到建筑設計、工業設計、雕塑等多個領域，強調造型美與材質美得有**統一，通過感性與理性的交融，創造出三維立體形態。
色彩構成主要研究色彩的基本性質以及在設計中的運用。
平面構成主要要求掌握點線面的構圖問題把具象的東西進行抽象畫。
形態與形態的組合處理，以及形態視覺中的規律和非規律的使用
設計的“三大”構成：1. 平面的構成（即二維的研究）；2. 色彩的構成（即色彩的研究）；3. 立體的構成（即三維的研究）。
應該是為了構建出更有沖擊力是人印象深刻的畫面。以達到傳遞想法的目的
平面構成主要要求掌握點線面的構圖問題把具象的東西進行抽象化。
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