本節簡介：本節課用意為解惑，為學員們講解學習三大構成的意義何在，三大構成的內容以及學習心態和方法。
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立體構成強調造型美與材質美得有機統一，通過感性與理性的交融，創造出三維立體形態
色彩構成主要研究色彩的基本性質及在設計中的運用。色彩的三大性質、色彩的各種搭配、色彩感情
平面構成主要要求掌握點線面的構圖問題把具象的東西進行抽象化，研究構成的骨骼形成與規律，圖形的形態與重復、變換、組合、漸變等規律
通過這一課程的學習可以提高我們的抽象思維能力、空間立體思維能力、色彩的構成思維、工藝手工制作能力、對形式美法則的靈活運用能力、色彩綜合運用能力、對點線面的綜合運用能力
構成是研究物象與物象之間的結構支架的關系，形態與形態的組合處理，形態視覺中的規律與非規律使用
構成教育起源于1919年，包豪斯設計學院是世界上第一所設計學院。三大構成由平面、色彩、立體三個部分組成
三大構成是色彩構成、平面構成、立體構成，起源于包豪斯學院
三大構成是 平面構成 ‘點線面 色彩構成’ 色相 明度 飽和度 色彩的調性 立體構成 ：研究形態與造型設計的基礎學科。 涉及建筑設計 工業設計 雕塑 2
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