本節簡介：本節課用意為解惑，為學員們講解學習三大構成的意義何在，三大構成的內容以及學習心態和方法。
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設計三大構成：平面構成 ，色彩構成，立體構成。設計既是發現問題，分析問題，解決問題的過程。
色彩構成：主要研究色彩的基本性質及在設計中的運用，要求掌握色彩的3大性質，色彩的各種搭配和色彩調性、色彩感情等問題。
平面構成：掌握點線面的溝通問題把具象的東西進行抽象化，研究構成的骨骼形成與規律，圖形的形態與重復、變換、組合、漸變等規律。
平面構成主要要求掌握點線面的構圖問題，把具體的東西進行抽象化，研究構成的骨骼形成與規律，圖形的形態與重復、變換、組合、漸變等規律。平面構成是否學的扎實決定了色彩構成、立體構成的學習效果
本質上,設計是一個發現問題，分析問題，解決問題的過程。通過課程學習的目的：鍛煉在設計工作中必須具有的抽象思維能力、空間立體思維能力、色彩的構成思維能力、工藝手工制作能力、對形式美法則的靈活應用能力、色彩綜合運用能力、對點線面的總會運用能力
三大構成：平面，色彩，立體。平面：點線面構圖將具象抽象化，基礎※。色彩：設計應用。色彩三大性質、色彩的搭配（對比，冷暖，互補）、色彩的調性、色彩情感。立體：形態與造型設計，強調造型美與材質美，屬于基
1.色彩的三大性質： 色相，明度，純度（飽和度），搭配：對比，冷暖，鄰近色，互補<br>2.狼毫畫筆，刀子，鉛筆，針筆（粗中細），KT板，
三大構成：平面，色彩，立體。平面：點線面構圖將具象抽象化，基礎※。色彩：設計應用。色彩三大性質、色彩的搭配（對比，冷暖，互補）、色彩的調性、色彩情感。立體：形態與造型設計，強調造型美與材質美，屬于基礎造型。
如何學習：工具-鉛筆、針筆、跟著老師的思維、完成作業才能成為一個閉環。
三大構成：平面構成（重復、變化、組合、漸變）色彩構成（色相、明度、純度、對比搭配、冷暖搭配、色彩調性、色彩情感表達、立體構成（建筑、雕塑、強調造型美和材質美））
設計是：發現問題、分析問題、解決問題的過程。最初的設計主要是解決功能性的問題，
三大構成包括平面構成，色彩構成，立體構成?！啊睒嫵伞啊笔茄芯慷S、三維的美感和規律。設計是發現、分析、解決問題的過程。平面構成要掌握點線面的構圖問題把具象的東西抽象畫。一、色彩構成。色彩的三大性質，色彩的搭配和調性，色彩的情感問題。
二、立體構成強調造型美與材質美得有機統一，感性理性結合的三維立體形態。
三大構成包括平面構成，色彩構成，立體構成?！啊睒嫵伞啊笔茄芯慷S、三維的美感和規律。設計是發現、分析、解決問題的過程。平面構成要掌握點線面的構圖問題把具象的東西抽象畫。一、色彩構成。色彩的三大性質，色彩的搭配和調性，色彩的情感問題。
設計基礎的三大構成是前人累積的金科玉律、視覺成像的密碼
Photoshop
illustrator
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