本節簡介：如果只是為了畫好畫而去畫畫，是無法畫好畫的。
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1.根據不同的畫面表達不同的文字2.讓每一幅畫產生一定的關聯性和獨立性3有漸進性
1.對故事的開端有所描述2.文字具有一定的暗示性和引導性3.在高潮部分進行轉折4.收尾部分留有懸念或者點名思想
1.用簡單的語言表達豐富的內心2.文字反應創作時內心所想3.把最感動自己的部分寫出來4.文字要有畫面感
可分離式繪本賦文的經驗：1.根據不同的畫面表達不同的文字。2.讓每一幅畫產生一定的關聯性和獨立性。3.有漸進性。4.收尾有所總結，闡述共性。
整體式繪本賦文的經驗：1.對故事的開端有所描述。2.文字具有一定的暗示懷與引導性。3.在高潮部分進行轉折。4.收尾文字要留有懸念或者點明思想。
單幅插畫賦文的經驗：1.用簡單的語言去表達豐富的內心。2.文字應反映創作時內心所想。3.把最感動自己的部分寫出來。4.文字要有畫面感。
勿忘初心：如果只是為了畫好畫而去畫畫是無法畫好畫的。
可分離式繪本賦文的經驗：1根據不同的畫面表達不同的文字。2讓每一幅畫產生一定的關聯性和獨立性。3有漸進性。（由淺到深）4收尾有所總結，闡述共性。
整體式繪本賦文的經驗：1對故事的開端有所描述。2文字具有一定的暗示性和引導性。3在高潮部分進行轉折。（小繪本轉折**會1-2次）4收尾文字要留有懸念或者點明思想。（劇情故事要有懸念，哲理故事要點明思想）
內蒙·新巴爾**右旗：失修的公路筆直地穿過，呼倫貝爾草原鷹翅膀間怒吼的風眼，紋絲不動地輸送走一車又一車，像木材草原般時而貧瘠時而豐盛的年代。
貴州·青巖：整齊的灰瓦長出青苔，年久的巖墻又起新綠，而魚，依然沒能游出半尺蓮池。
單幅插畫賦文的經驗：1用簡單的語言表達豐富的內心。2文字應反映創作時內心所想。3把最感動自己的部分寫出來。4文字要有畫面感。
可分離式繪本賦文的經驗：根據不同的畫面表達不同的文字——讓沒一副畫的產生有一定的關聯性和獨立性——有漸進性——收尾有所總結， 闡述共性
對故事的開端有所描述——文字具有一定的暗示性和引導性——在高潮部分進行轉折——收尾文字要留有懸念或者點名主題
用簡單的語言去表達豐富的內心，文字反映創作時內心的所想，把最感動自己的部分寫出來，文字要有畫面感
用簡單的語言去表達豐富的內心 文字應反映創作時內心所想
簡單文字表達內心；文字反應內心所向；把最感動自己的部分寫出來；文字要有畫面感，留給讀者想象的空間。
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