本節簡介：本小節以“三畝良茶”為案例，演示并講解了如何在造字中適當替換字體中的元素，從而讓字體更加具有感染力。
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16.茶字，按照畝字的操作手法，橫線復制，調整橫線，中間是空的，讓它有筆斷易連的感覺，下面的橫線可以縮小一點。讓它稍微窄一點。
15.調節良字，良中間筆畫調整，直接和畝一樣橫線的調整，很多時候一個地方調整好，其他地方進行延展就可以了。加點、刪點、進行圓滑?？s小會發現字體的識別性慢慢的出來了，而且還有他本身的個性在里面。
14.修整完之后，縮小發現兩個尖角相對，感覺很不舒服，那么怎么去再優化，就是刪掉一面，畝字的識別性還是有的，往外沖的感覺。那么說明刪對了。
13.解決問題就進行了很好的創意，設計中的創意就是為了達到目的，而解決問題，解決問題的方法就是你的創意。在做的時候就是解決問題，創意的誕生，而不是去提前去想。沒有面對問題，怎么去創意。所以說不要去做之前去想創意，而是在做的時候解決問題誕生創意?？梢赃M行大創意，比如去掉橫線，大創意之后再進行小創意的調整、修整。一個小的完美綜合性。綜合性，刪掉橫線只是一個初步的，優化之后才是完整的創意。
12.上面的橫線筆斷易連可以不弄，因為畝字識別性還是在的。那么如何擺脫銳利的角，如果變寬、變圓滑、會不會減輕這種感覺。合并調整一下，添加兩點做圓滑。錨點盡量平行，縮小看效果，看起來會舒服很多。柔和性、黑白對比一樣。所以說這個一個好的處理方法。
11.操作完后，縮小看一下，會發現非常的丑，如果不做這 個地方，它的識別性不會有，做了會非常丑，就應該考慮如 何用別的方法去做得更好。那么我們進行它的尖角，這就需 要大家的考慮了。尖角的筆斷易連，全部變成尖角。這樣看 起來就好舒服很多。但是還是太銳了，尖角的感覺讓人不太 舒服。
10.縮小看整體，看看畝字的識別性在不在。識別性還是有 些弱，再加一個橫線，因為底部沒有橫線的話會感覺空空的 ，就像一個木桶沒有底漏水一樣。這個橫線可以加滿，因為 本身兩面是豎線，沒有互相延伸感覺。不填滿的畫，好像是 兩邊漏出一塊出來，不像是一個橫線，視覺上連接不起來。 上面也需要筆斷易連的調節。
09.不用糾結外國人看不懂，我們看外國人的標志也是當做 一個圖形出來。當做圖形來看也是成功的，字體本身就是把 一個字體獨特性體現出來。改造它，將它變成一個可用于字 體和圖形的文字。這就是成功之處。
08.筆斷易連知識點：如果筆畫可以怎么連，從中間將它斷 開，本身會自己延續過去，我們會用視覺彌補中間的空缺。 這就是筆斷易連。因為漢字我們很熟悉，會用意識去彌補它 的空白，這就是筆斷易連。當然外國人沒有這個潛意識，中 國人本身對母語的感情、感覺。就會產生那種筆斷易連的感覺。
07.先把橫線處理一下，因為這個橫線的圓角和尖角不匹配 ?？梢约右粋€錨點，給他一個尖角。給它一個靈活的地方， 讓它活起來，動起來。這樣層次就好很多?？梢詰迷賾? 它的橫線，復制到畝字的上方，要進行識別性的再改造。畝 字上面的橫沒有話，識別性會弱，那加多少橫線，加一點點 橫線。為什么加一點點就可以？就可以擁有原來的識別性呢 。這里遷址到一個知識點，筆斷易連。
06.刪減完橫線后，會發現和之前完全不同，非常有個性、非常有獨特性。所以說第一步刪減橫線就是成功的，第二部就是把它的識別性修整回來，為什么要修整？因為不能盲目的去變化。不能因為去改變它的面目、創意、獨特性然后去毀滅它的識別性。識別性為主體，應用于品牌應用，如果別人認不出字體，屬于失敗的字體。下一步就是考慮如何在不毀壞創意的情況下，進行原有的識別性的改造。
05.畝字下面也要進行筆畫的刪減，熟練運用軟件工具?？s小看大效果。一定不要糾結小的操作，一定要想大的方向，如何去思考，如何去變化。如何遇到問題去解決問題。一定要有這個思維，才是一個好的字體設計師。每刪減一步都要取消編組，然后將每一部分分開來。簡化的地方進行合并。合并后有小瑕疵要進行修補。修補也要細心一些。
04.先將取消編組，釋放路徑，將它每個筆畫都分離出來。分離之后就可以進行刪減橫線。如果感覺識別性不好，先不用去管他，后期還要進行他的調整。不可能刪掉就不用加回來。有些識別性要求加回來就加回來。如何加具體情況具體分析。
03.替換法：那么我們減去它的橫線，不知道效果如何，有用想法就去實施一下。把所以的橫線都減掉。三字減掉橫線是不適合的，它本身就是橫線組成。減掉就沒有識別性。三可以不減，其它都可以減掉。
03.替換法：那么我們減去它的橫線，不知道效果如何，有用想法就去實施一下。把所以的橫線都減掉。三字減掉橫線是不適合的，它本身就是橫線組成。減掉就沒有識別性。三可以不減，其它都可以減掉。
02.首先要看，字體三畝良茶，是一個比較有韻味的字體，也是一個有韻味的行業。茶本身就有茶道，高檔次、簡潔?？梢赃M行替換法，逆向思維的想法。替換它就等于要減掉一部分東西。那么就加強字體替換法的表現。
01.上節課已經進行了它的初步調整，這節課進行大變臉，進行它的創意，怎樣創意。
1、選擇適合的基礎字體 2、調整字形 3、減去共同筆畫 4、根據字形添加筆畫筆斷意連 5、替換 6、優化字體
第一步減去橫線，第二步修補識別性，筆斷意連，為達到目的解決問題，解決問題方法就是創意，替換法
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