本節簡介：共用法即“筆畫公用”是字體設計中運用非常廣泛的形式。但如何共用才能更加自然，更加柔和，就值得我們深入探討了。
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14.創意實施：康字也是比較方方正正、把撇變成豎線之后，就更方正。調整完之后減法就做的差不多。他們之間的共性、協調性更強烈了。有共同點、四四方方的。
13.創意實施：把斜線都變回來，一、做個減法、不要認為是減偏旁、是在減效果。減效果是比如說宜字有豎線、爾字有斜線、有兩種豎線，一種斜線、一種豎線、把斜線變成豎線，那么就只有豎線。那么就是一種做字。再者說宜字比較四方、爾字比較活的話，就比較散。把它變成豎線之后，就有方方正正的感覺。
12.創意分析：觀察字體的共性，豎線比較多，進行減法，把它的豎線加強，其他的一些傾斜減掉，會變成什么效果。
11.經過調整字體結構沒什么太大問題，下一步創意，處理完結構就這樣太規矩，怎么讓它越來越不像字，識別性又有、又個性、有創意點需要考慮的點。
10.宜字方方正正、左右對稱的字體，結構沒太大問題。爾字結構：兩個點頂到下面就會死死板板、往上調節一下、傾斜度不要太對齊。太一樣會影響美感?？底郑喝龣M不要太對齊，給中間橫線短一些，會活潑很多。上半部分往上一點，重心有些偏下。下面筆畫也往上一些。
09.調整完字體的識別性、筆畫之后，調節字體的結構、重心。
08.康字調節：兩個點也需要傾斜一下，豎線進行折線處理，循序漸進的去調整?？底肿筮吰步o一個傾斜。傾斜不宜過大，帶一點點傾斜感就可以?？底肿R別性出來。
07.平常要多研究字體，動一點就有鉤的感覺或者點得感覺、撇的感覺?？梢远嗫垂爬系拿P、意象的書寫、最能涵蓋字體的內容，簡單的字形、筆觸 、去描繪很復雜的字體。草體幾根線就能表達字體的內容。古老人的 智慧。多看草書、行書、那種利用幾個筆畫就能書寫的文字。對字體 設計非常有幫助。
06.拼接完后，稍后會調整筆畫的粗度，先用豎線代替兩個點。稍后 會一步一步的讓它有識別性。該有的偏旁放在上面。拼接完后，去調 整它的細節、偏旁，該撇該點都調整一下。爾字兩個點就給它一個傾斜 ，畢竟是一個點?？梢皂數筋^，可以稍微高一些。這個地方可以給它 一個折點，讓它變成一個勾，筆畫豎線加粗。爾字頂部撇的走勢，給它一個傾斜撇的走勢就出來了。
05.操作的時候邊縮小邊放大，縮小是為了控制字體的結構、不至于 做的重心太偏、結構太不穩。放大是為了調節細節。先拼接出文字， 先不做大的調整，先讓它有識別性，通俗的講就是先寫好字，再去優 化所寫的文字。
04.共用法不是先想那兩個筆畫共用，而是在做的過程中去發現。有 沒有可以利用的共用點，共用筆畫的創作過程，而不是一開始如何去 連接兩個字。有時候連接的這兩個地方不好看，就要調整。有時候橫 向不好連接，兩個字體錯開之后就好連接了。
03.實例講解，宜爾康比較鮮明的共用法。利用矩形造字技法做出來 ，橫豎比較直，字體比較方正沒有太大的變化、活動性。畫規范框， 筆畫橫豎比例、筆畫拼接。
02.看案例，字與與字之間共用筆畫，滿足其中一個字也滿足另一個 字。像比較明顯的永橫的永字，變豎心旁的中心部分，共用法能更加 結合兩個字之間的關系。共用了之后等于字體在做減法。減去了一個 部首、偏旁減少了結構性。更加簡潔，更加有代表性。在創意上、獨特性上，更加明顯、鮮明。
01.共用法，及筆畫共用。是字體設計中運用非常廣泛的形式。文字 是一種視覺圖形，它的線條有著強烈的構成性，可以從單純的字體結 構來看。筆畫之間的異同，尋找筆畫筆畫之間的關聯性，找到他們可 以共同利用的條件。把它提取、合并、為一。
美感強 識別性差 可以要美感 如果美感弱識別性強 可以優化美感
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