本節簡介：通過觀察的方式了解人的行為、生活、習慣，為設計過程中的取舍留下依據
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八歲以后，學習空間和獨立空間、輔導的空間。21歲以后，住校還是走讀，屬于自己的生活，客戶對孩子畢業后的打算及孩子自己對未來的安排和興趣
設計的依據是客戶家庭。嬰兒期。大于4歲，兒童房與成人房的差別：1，更多活動空間2，安全感3，即將接受教育（學習空間要有）
了解人的一生才能清楚遇到不同階段的住戶你需要注意哪些因素、才能清楚人在不同年齡段家庭地位、行為、觀念的變化。
合格的家庭住宅可居住十年或以上不用修整，需考慮十年之中發生的變 化，未來潛在需求。需把控一個家庭的過往、當前、未來。
滿足住戶需求需滿足家庭中每個成員的需求，大部分家庭都有特別之處也有相似之處。全面了解一個家庭須了解人在不同年齡段的相似之處
一個住宅設計要讓住戶得到最好的體驗，操作體驗（功能）和視覺體驗。滿足住戶需求，價值由此凸顯
住宅設計的依據就是要了解住宅設計的最終價值，最終目的。搞清楚自己在做什么，為什么這么做？
了解客戶家庭，精準分析，充分滿足客戶使用需求，是優秀方案前提
聽麥格老師的分析，還是很有道理的，如果說給客戶聽，也一定能得到共鳴。
兒童房的設計要素，小床，活動空間，學習空間，暖色調
若一個住宅滿足了業主的需求，那設計的價值就凸顯出來了。
住宅設計的依據：了解住宅設計的最終價值了解住宅設計的依據。了解住宅設計的最終價值：一個住宅的設計是為了讓住戶得到剛好的體驗，比如功能區操作體驗，視覺體驗。
住宅設計最終價值（獲得更好的體驗）：1.操作體驗<br>2.視覺體驗
通過對人不同年齡段的了解--A客戶的更多需求與生活規律；B需要從個體的社會地位 找到共同點
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